SEC

Das Social-Emotional Competences Inventory (SEC-I-SR) zur Selbsteinschätzung sowie SEC-I-OR zur Fremdeinschätzung und der Situational Judgement Test (SEC-SJT) wurden für die standardisierte multimethodale Erfassung sozial-emotionaler Kompetenz(en) bei jungen Menschen mit subklinischer oder klinischer kognitiver bzw. psychischer Beeinträchtigung entwickelt.

Sozial-emotionale Kompetenzen werden häufig als Schlüsselqualifikationen für viele Berufe angesehen, daher spielt ihrer Förderung auch im Rahmen der beruflichen Inklusion eine wichtige Rolle. Trotzdem sind verfügbare Testverfahren in der Regel stark kognitiv orientiert und für Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen nicht geeignet. Da bestimmte Personen trotz kognitiver Beeinträchtigung hervorragend in der Lage sind, sich in andere einzufühlen und Beziehungen positiv zu gestalten, entstand vor einigen Jahren die Idee, sozial-emotionale Kompetenzen möglichst unabhängig von kognitiven Fähigkeiten zu erfassen.

Im Jahre 2020 wurde der erste Fragebogen für eine standardisierte multimethodale Erfassung sozial-emotionaler Kompetenz(en) veröffentlicht. Dieser entstand im deutschsprachigen Raum im Rahmen der Förderung von Jugendlichen und jungen Erwachsenen (Alter von 15;0 bis 24;11 Jahren) mit Lernbehinderungen.

Dabei wird zwischen drei Varianten unterschieden, welche auch unabhängig voneinander eingesetzt werden können:

1. Fragebogen zur Selbsteinschätzung (SEC-I-SR)
2. Fragebogen zur Fremdeinschätzung (SEC-I-OR)
3. Situational Judgement Test (SEC-SJT)

Die ersten zwei SEC-Fragebögen ermöglichen sowohl die Erfassung globaler sozial-emotionaler Kompetenz (SEC-SR bzw. SEC-OR) sowie Subfacetten sozial-emotionaler Kompetenz auf acht Subskalen:

1. Empathisches Verhalten (Empathic Behavior - EBE)
2. Kognitive Empathie (Conitive Empathy - ECO)
3. Wahrnehmung der Emotionen anderer (Perception of Emotions in Others - PEA)
4. Wahrnehmung eigener Emotionen (Perception of Emotions in Oneself - PES)
5. Regulation der Emotionen anderer (Regulation of Emotions in Others - REA)
6. Regulation eigener Emotionen (Regulation of Emotions in Oneself - RES)
7. Positive Beziehungsgestaltung (Socially Oriented Behavior - SOB)
8. Beachtung sozialer Normen (Respect for Social Norms - SON)

Diese psychologischen Testverfahren beinhalten jeweils 41 Items.

Mit dem SEC-I-SR Fragebogen wird die subjektive Perspektive der Testperson erfasst. Einschätzungen der eigenen Kompetenz entsprechen nicht notwendigerweise Fremdeinschätzungen oder Ergebnissen aus Leistungstests. Durch die Erfassung der subjektiven Perspektive wird allerdings ein Aspekt des inneren emotionalen Erlebens zugänglich, der in Kombination mit einer bzw. weiteren Fremdeinschätzung(en) und dem Ergebnis aus dem Situational Judgement Test (SEC-SJT) eine ganzheitliche Sicht auf die Testperson vervollständigt.

Mit dem Fragebogen zur Fremdeinschätzung SEC-I-OR kann die subjektive Perspektive der eigenen Person um die objektivierte Perspektive aus Sicht einer oder mehrerer anderer Personen erweitert werden. Ferner kann der Fragebogen zur Fremdeinschätzung auch dann eingesetzt werden, wenn eine Selbsteinschätzung nicht möglich ist, oder Zweifel an der Qualität der Bearbeitung des Fragebogens zur Selbsteinschätzung bestehen.

Fragebogen

SEC-I-OR-Fragebogen zum Beantworten für Ihren Patienten.

Auswertung

Für die Auswertung des SEC wird das Ergebnis auf den Globalskalen, wie auch den einzelnen Subskalen zunächst in Form von Rohwerten berechnet und anschließend standardisiert. Um den Rohwert für eine einzelne Skala zu ermitteln, werden die Antworten auf die Items der entsprechenden Skala zu einem Summenwert addiert. Da alle Items in Richtung der Merkmalsausprägungen formuliert sind, können die numerischen Werte der Antworten einfach addiert werden. Alle Items sind auf einer fünfstufigen Likert-Skala zu beantworten, auf der jeder Wert der Likert-Skala verbal verankert ist. Die verbalen Anker entsprechen den folgenden numerischen Werten: nie = 1, selten = 2, gelegentlich = 3, häufig = 4, immer = 5.

Sie bekommen in Ihrem sicheren Therapeutenbereich von PsyDix.org die folgende Auswertung vom Fragebogen des SEC-I-OR angezeigt (Bildschirmfoto: SEC-I-OR-Auswertung) und können diese zusätzlich als PDF-Datei zur Dokumentation im Praxisprogramm herunterladen.

Vorschau der SEC-I-OR-Auswertung als PDF zum Durchsprechen mit Ihrem Patienten:

Download: SEC-I-OR-Auswertung als PDF-Datei.

Interpretation

Zur Interpretation des SEC sollten die Testergebnisse nur von Fachpersonal mit psychologischer Ausbildung interpretiert werden. Anders als die Erhebung und Auswertung, die auch von gut geschulten psychologischen Hilfskräften durchgeführt werden kann, sollte die interpretierende Person über fundierte Fachkenntnisse und Erfahrung in psychologischer Diagnostik verfügen, in der Fachliteratur zu sozialen und emotionalen Kompetenzen belesen und mit sämtlichen Inhalten des Testmanuals vertraut sein.

Weitere Hintergrundinformationen zur Interpretation des SEC finden Sie im SEC-Testmanual, das für Sie in Ihrem sicheren Therapeutenbereich hinterlegt ist.

Sie möchten diesen Text verbessern? Schreiben Sie für PsyDix.org

© Wolf, D., Schneider, S., Schütz, A. (2020)